W tym roku jesień przyniosła nie tylko chłodniejsze dni i kolorowe liście, ale także niesamowitą kreatywność naszych uczniów. W ramach szkolnych konkursów, uczniowie mieli okazję pokazać swoje talenty i pasje. Konkurs na Najpiękniejszą Dynię Nie-Halloweenową wykonało ,aż 55 osób.Każda dynia była wyjątkowa, pokazując, że wyobraźnia uczniów nie ma granic. Były to prawdziwe dzieła sztuki, od malowanych po imwyklejane i rzeźbione. W kategorii klas 1-3 najlepsze dynie wykonali : I miejsce Julia Szczygieł kl.1A II miejsce Patryk Kaczmarek kl. 3 B III miejsce Zuzanna Ciftci kl.2 B, które wyróżniały się starannością i pomysłowością. Natomiast w klasach 4-8 prym wiedli tacy uczniowie jak : I miejsce Klaudia Kociemba kl. 5A II miejsce Oliwier Bielecki kl.4A III miejsce Beata Maciejewska 5A zachwycając jury swoją kreatywnością i zmysłem artystycznym. Z kolei Konkurs Jesienny Kolaż zgromadził 21 prac. Uczniowie stworzyli niesamowite kolaże, wykorzystując zdjęcia jesienne, liście, gałązki, owoce i inne elementy, które jesień ma do zaoferowania. Każdy kolaż to mała historia opowiedziana za pomocą darów natury. Zwycięzcy konkursu Jesienny Kolaż: - Kategoria klas 1-3 I miejsce Kajetan Janecki kl.2A II miejsce Hanna Rupa kl.1A III miejsce Maksymilian Polaczek kl.3A - Kategoria klas 4-8: I miejsce Sara Klingsporn II miejsce Maksymilian Śron 7A III miejsce Kajetan Śron 5B.

W ramach inicjatywy #EUCodeWeek od 14- 27 października 2024r. uczniowie klas 1-3 mieli okazję zanurzyć się w fascynujący świat kodowania i informatyki. Nasze zajęcia, zaplanowane w formie gier i zabaw, pozwoliły dzieciom przyswoić podstawowe pojęcia programistyczne w sposób lekki i przyjazny.

Dla najmłodszych,

pierwszoklasistów, największą atrakcją były zajęcia z robotami Ozobot, które świetnie łączą zabawę z nauką. Dzięki nim uczniowie mogli zrozumieć, jak działa kod i jak wprowadzić swoje pomysły w życie, programując ruchy robota. Z kolei starsi uczniowie rozwijali swoje umiejętności w Scratchu, co było ich pierwszym krokiem w stronę bardziej zaawansowanego programowania. Scratch dał im możliwość stworzenia własnych animacji i prostych gier, co wprowadziło ich w świat logicznego myślenia i sekwencji.

CodeWeek to wyjątkowa inicjatywa, która rozbudza w dzieciach zainteresowanie technologią i pokazuje, jak ważną rolę odgrywa programowanie we współczesnym świecie. Widząc ich entuzjazm, zaangażowanie i zapał do nauki, jesteśmy pełni optymizmu i już nie możemy się doczekać kolejnej edycji!

W dniach od 14-27 października 2024r. odbywał się #EUCodeWeek czyli Europejski Tydzień Kodowania - to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe. W naszej szkole uczniowie klas 4-6 tworzyli swoje gry w programie Scratch. Starsi uczniowie poznali pojęcie algorytmu i uczyli się nowego dla nich języka programowania - Python.

W tym tygodniu świetliczanie oraz członkowie klasy 2a wykonali prace plastyczne z zebranych liści jesiennych na wycieczce w parku miejskim. Natomiast młodzi artyści z klasy 2b stworzyli własne autorskie albumy drzew jesiennych oraz z papieru piękne dynie, które ozdobią korytarz szkolny. Jesień w pełni, a nasi młodzi i zdolni twórcy wykazali się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem w swoje projekty. Każda praca była wyjątkowa i pokazuje, jak różnorodne mogą być inspiracje czerpane z natury.

W czwartek 24 października uczniowie klas pierwszych wzięli udział w uroczystym "Pasowaniu na ucznia". Podczas symbolicznego, jak i oficjalnego przyjęcia do grona uczniów, dzieci zadeklarowały chęć do nauki pisania, czytania i liczenia. Wykazały się również posiadanymi talentami wokalnymi, tanecznymi czy recytatorskimi. Na koniec złożyli zgodne zobowiązanie - być pilnymi w nauce, wzorowymi w zachowaniu i godnymi reprezentować dobre imię naszej szkoły".  

Jeszcze raz życzymy wszystkim pierwszoklasistom powodzenia!

Dnia 21 października klasy 4a i 4b wybrała się na wycieczkę do Poznania. W Muzeum Czekolady uczniowie samodzielnie wykonywali swoją słodką tabliczkę i degustowali pralinki. Następnie w Multikinie spędzili wzruszające chwile, oglądając film "Mój przyjaciel pingwin". To był dzień pełen wrażeń.

Dnia 18 października 2024 roku, uczniowie klasy 2a, 2b oraz 3b wraz z opiekunami wyruszyli na pieszą wycieczkę do pobliskiego parku miejskiego w Grodzisku Wielkopolskim. Celem wyprawy było poszukiwanie darów jesieni, poszerzanie wiedzy o przyrodzie oraz integracja uczniów.

Pogoda była wspaniała – słońce świeciło, a niebo było bezchmurne. Dzieci, wyposażone w koszyki, radośnie zbierały skarby natury. Młodzi przyrodnicy mieli okazję nauczyć się rozpoznawać drzewa po liściach oraz karmić kaczki. Obserwowali też jak liście na drzewach zmieniają kolory i opadają, tworząc kolorowy dywan.

Podczas spaceru na świeżym powietrzu uczestnicy wycieczki zjedli wspólne śniadanie, a następnie bawili się na placu zabaw. W dalszej części wycieczki dzieci odwiedziły park pod chmurką, gdzie podziwiały różnorodną roślinność oraz żubry i inne czekające tam na nich atrakcje. Na koniec wszyscy dotarli pod wiatrak, co było doskonałą okazją do zrobienia pamiątkowych zdjęć.

Dzieci pełne entuzjazmu wróciły do szkoły, z zebranymi skarbami jesieni, które posłużą do wykonania pięknych prac plastycznych oraz zielników. Uśmiechy na twarzach młodych uczestników i śmiech świadczyły o ich radości i zadowoleniu z wycieczki.

W świetlicy szkolnej odbyły się wyjątkowe obchody Dnia Poczty Polskiej. Uczniowie mieli okazję poznać historię i znaczenie tego święta oraz dowiedzieć się, jak wygląda codzienna praca listonosza i pani w okienku pocztowym. Dzieci były zafascynowane opowieściami o tym, jak listonosze pokonują kilometry, aby dostarczyć listy i paczki, a także jak wiele pracy wymaga obsługa klientów przy okienku.

Jednym z głównych punktów programu było samodzielne wykonanie kopert i kartek, które zostaną wysłane do różnych regionów Polski w ramach projektu #AktywnaŚwietlicaMiejscePełnePomysłów . Dzieci z zapałem przystąpiły do pracy, tworząc kolorowe i kreatywne kartki, które będą miłym zaskoczeniem dla odbiorców.

Podczas zajęć uczniowie pracowali z atlasami , przypasowując pocztówki do odpowiednich miast na mapie Polski. Była to doskonała okazja do nauki geografii i poszerzenia wiedzy o swoim kraju.

Nie zabrakło również zabaw związanych z tematyką pocztową. Dzieci bawiły się w listonoszy, ucząc się, jak prawidłowo wysyłać kartki i listy. Było to nie tylko edukacyjne, ale także świetna zabawa, która dostarczyła wiele radości. Na koniec dnia wszyscy uczestnicy mieli okazję zrobić sobie zdjęcia w specjalnie przygotowanej fotobudce, co było doskonałym podsumowaniem tego wyjątkowego dnia.

Dzień Poczty Polskiej w świetlicy szkolnej był pełen nauki, zabawy i kreatywności, a uśmiechy na twarzach dzieci były najlepszym dowodem na to, jak udane były te obchody.

Ładna zakładka to nie tylko praktyczny gadżet przydatny w czytaniu, ale także przedmiot, który potrafi umilić kontakt z książką. Każdy miłośnik literatury ma swoją ulubioną zakładkę, na którą spogląda z radością, i która choć troszkę pociesza konieczność odłożenia książki „na później”.

Wiedząc, że nasi młodsi Czytelnicy są obdarzeni niesamowitą wyobraźnią i talentem plastycznym, zapraszamy uczniów klas 1-3 do udziału w konkursie plastycznym pt. “Zakładka dla przyjaciela”. Zadanie jest bardzo proste – wystarczy zaprojektować i wykonać fajną, miłą dla oka i oryginalną zakładkę do książki, którą potem z dumą będzie można przekładać strony ulubionej lektury.

Na konkurs można zgłosić maksymalnie jedną pracę wykonaną samodzielnie, która powinna mieć postać zakładki do książki i spełniać swoją użyteczną rolę. Kształt pracy i technika jest dowolna. Użyte materiały nie mogą brudzić i niszczyć książki.

Prace konkursowe należy składać od 21 października do 11 listopada 2024r. do Biblioteki Szkolnej.

Gorąco zapraszamy do konkursu!

17 października to Światowy Dzień Książek o Harrym Potterze. Tego dnia uczniowie szkoły uczestniczyli w III Szkolnym Konkursie Wiedzy o Harrym Potterze. Miło nam ogłosić, że I miejsce zajęła Lena Krupa z klasy 8a, II miejsce Aleks Jezierski z klasy 5b i III miejsce Pola Grześkowiak z klasy 5b. Zwycięzcy już niedługo będą mierzyć się ze szkołami z całej Polski w Wielkim Turnieju Wiedzy o Harrym Potterze o Puchar Szkół. Trzymamy mocno kciuki za naszą drużynę.

W naszej świetlicy  dnia 11.10.2024r. odbyły się kolejne zajęcia z projektu #AktywnaŚwietlicaMiejscePełnePomysłów ,tym razem skupiające się na  Ełku i Mazurach.

Mazury, czyli Kraina Wielkich Jezior, mają około 2 600 jezior o  powierzchni większej niż 1 hektar. Jest to jedno z najpiękniejszych i najcenniejszych przyrodniczo regionów Polski. Obejmuje obszar położony głównie w województwie warmińsko-mazurskim, słynący z tysiąca jezior, z których największe to Śniardwy(które ma powierzchnię około 113,8 km²) i Mamry. Tereny te przyciągają turystów malowniczymi krajobrazami, bogatą fauną i florą oraz licznymi atrakcjami rekreacyjnymi, takimi jak żeglarstwo, kajakarstwo czy wędkarstwo.

Uczniowie mieli okazję bliżej poznać piękno Krainy Wielkich Jezior, oglądając filmy i słuchając ciekawostek na ten temat. W ramach praktycznych ćwiczeń uczniowie tworzyli ilustracje jezior metodą stemplowania, co pozwoliło im na artystyczne wyrażenie swoich wrażeń i emocji związanych z tym wyjątkowym regionem Polski.

Zajęcia były nie tylko edukacyjne, ale także rozwijające kreatywność oraz umiejętności plastyczne uczestników. Dzięki takim inicjatywom dzieci mogą lepiej zrozumieć i docenić bogactwo przyrodnicze i kulturowe naszego kraju.

Cudowne i pouczające spotkania w ramach #AktywnaŚwietlicaMiejscePełnePomysłów stanowią inspirujące doświadczenia, które zostaną z uczniami na długie lata.

Włączając się w ogólnopolską akcję "Zapal znicz pamięci" uczciliśmy pomordowanych w czasie II wojny światowej, w szczególności naszego patrona kpt. Józefa Rejdycha. 

Uczniowie klasy VIII a oraz członkowie kółka historycznego z klas VII wzięli udział w zajęciach przygotowanych w Przystanku Historia poznańskiego oddziału IPN pt. Mobilne skrzynie z immersyjną edukacją historyczną. Tematyka interaktywnych gier historycznych koncentrowała się wokół zagadnień wojennych: Powstanie Warszawskie, Szyfry, Lotnicy. W atrakcyjny sposób przekazana wiedza została połączona z dobrą zabawą. Po zajęciach uczestnicy odbyli spacer trasą traktu cesarsko-królewskiego na Stary Rynek.

Nasza placówka przystąpiła do projektu #Canvanacałyrok dzięki któremu nasi uczniowie będą brali udział w Canvastycznym Roku Szkolnym.

„Canva na cały rok szkolny” to ogólnopolski projekt edukacyjny skierowany do nauczycieli i uczniów wszystkich etapów edukacyjnych, którego celem jest maksymalne wykorzystanie możliwości, jakie oferuje platforma Canva w procesie nauczania i uczenia się. Dzięki współpracy Ministerstwa Edukacji Narodowej i Canvy, szkoły w Polsce mają teraz darmowy dostęp do tego narzędzia, a projekt „Canva na cały rok szkolny” ma na celu zainspirowanie i wsparcie nauczycieli oraz uczniów w twórczym wykorzystaniu Canvy w codziennej pracy dydaktycznej.

Patronat nad projektem objęła Sekcja Informatyki Szkolnej przy PTI.

Cele projektu:

- Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli.

- Promowanie kreatywności i innowacyjnych metod nauczania.

- Wzbogacenie procesu edukacyjnego poprzez integrację nowoczesnych narzędzi cyfrowych.

- Budowanie pozytywnego wizerunku szkoły poprzez prezentację jej działań w mediach społecznościowych.

W rozegranym dzisiaj etapie lokalnym turnieju z ,,Orlika na Stadion" bardzo dobrze zaprezentowali się nasi chłopcy z rocznika 2012 i młodsi. 3 zwycięstwa i remis zapewniły drużynie zwycięstwo w całym turnieju i dały awans do etapu regionalnego. Gratulujemy.

Projekt #Zdroweżycieipierwszapomoc skierowany jest do dzieci w wieku 6-10 lat (klasy 1-3). Jego celem jest kształtowanie nawyków prozdrowotnych, rozwijanie sprawności fizycznej oraz nauka udzielania pierwszej pomocy. Poprzez różnorodne aktywności edukacyjne, warsztaty i zabawy, uczniowie będą mieli okazję nauczyć się, jak dbać o swoje zdrowie, aktywnie spędzać czas i reagować w sytuacjach awaryjnych. Projekt łączy elementy edukacji zdrowotnej, fizycznej oraz pierwszej pomocy, tworząc holistyczne podejście do zdrowia i dobrostanu dzieci.

W klasie 3a i 3b właśnie ukończyliśmy pierwszy z modułów "Zdrowe odżywianie". Przeprowadzono pogadankę na temat zdrowego odżywiania po czym każdy z uczniów przygotowywał zdrową kanapkę.

Szkoła bierze udział w projekcie pt. Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów. Edycja I: Polska od A do Z.

Cele projektu:

• zapoznanie dzieci z różnorodnościa geograficzną Polski, w tym z ważnymi

regionami, miastami i ich specyfiką;

• przedstawienie bogactwa kulturowego Polski, w tym regionalnych tradycji,

strojów ludowych, legend i obyczajów;

• wprowadzenie dzieci w świat polskiej przyrody, w tym charakterystycznych

gatunków roślin i zwierząt poszczególnych regionów;

• przedstawienie atrakcji turystycznych, takich jak parki narodowe, niezwykłe

geologiczne formacje, jeziora i góry;

• zainicjowanie współpracy między placówkami w całej Polsce.

• nauka korzystania z różnych źródeł informacji, takich jak książki, Internet,

mapy i przewodniki;

• realizacja zadań zespołowych, takich jak tworzenie map, plakatów czy

prezentacji na temat różnych regionów Polski

stworzenie atmosfery współpracy i wzajemnego wsparcia poprzez wspólne

zabawy i podejmowane aktywności;

• nauczanie dzieci akceptacji i szacunku dla różnorodności kulturowej,

językowej i osobowościowej w grupie.